国际文凭大学预科课程

国际文凭课程（IBDP）是面向高中学生的严格的大学预科课程，受到世界各地顶级大学的认可。优秀的IBDP学生可以获得额外的大学学分。

该文凭课程由六个学科组和DP核心组成：认识论（TOK），创造，活动，服务（CAS）和专题论文。通过核心课程的学习，学生反思知识的本质，完成独立的研究，并进行一个经常涉猎社区服务的项目。

我们提供以下IBDP科目：

• 第1组（母语）：英语A：语言与文学，中文A：语言与文学
• 第2组（语言习得）：英语B HL，中文入门，西班牙语入门
• 第3组（个人和社会）：商业管理，地理，全球政治，心理学，经济学
• 第4组（科学）：化学，物理，生物学，环境科学与人类社会，计算机科学
• 第5组（数学）：应用与解释，分析与方法
• 第6组（艺术）：视觉艺术，戏剧，音乐

一般来说，高级课程会反映学生的所感兴趣的领域和可能打算学习的专业方向，其涵盖的深度和广度会超过标准课程。高级课程涉及的学习量更大，要求也更高。除特别标注外，所有科目均有标准课程和高级课程。

六个学科组的考试成绩优异意味着每个学科的成绩均为7分，或总计42分。学科分数和奖励分数的组合意味着IB文凭可获得的最高分数为45分。

IB 使命宣言

培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人，他们通过 对多元文化的理解和尊重，为开创更美好、更和平的世界贡献力量。

为了实现这个目标，国际文凭组织与众多的学校、政府以及其它国际组织进行合 作，开发出一系列具有挑战性的国际教育项目和严格的评估制度。

这些项目鼓励世界各地的学生成长为既积极进取又富有同情心的终身学习者，他 们理解尽管人与人之间存在着差异，但他人的意见也可能是正确的。 

IB 培养目标

所有国际文凭(IB)教育项目的目标均在于培养具有国际情怀的人，他们承认人类共有的博爱精神，分担守护地球的责任，帮助开创一个更美好、更和平的世界。作为国际文凭学习者，我们要努力做到：

• 积极探究：我们培养自己的好奇心，逐步掌握开展探究和研究的技能。我们知道如何独自或与他人一起开展学习。我们对学习充满热情，并终身保持对学习的热爱。
• 知识渊博：我们发展并利用对概念的理解，跨越一系列学科探索知识。我们对各种具有当地和全球重要性的问题和思想观点进行探讨。 
• 勤于思考：我们运用批判性和创造性思考技能，对复杂的问题进行分析并采取负责任的行动。我们积极主动地做出理由充分、合乎伦理的决定。
• 善于交流：我们使用一种以上的语言，以多种方式充满信心和富有创意地进行自我表达。我们有效地开展协作，注意倾听他人以及其他群体的观点。
• 坚持原则：我们处事正直、诚实，有强烈的公平和正义感，尊重世界各地人民的尊严和权力。我们对自己的行动及其后果承担责任。 
• 胸襟开阔：我们以批判的态度欣赏我们自己的文化和个人的历史，以及他人的价值观和传统。我们寻求和评价一系列广泛的观点，并愿意通过体验来丰富自己。 
• 懂得关爱：我们表现出同理心、同情心和尊重。我们努力开展服务，通过我们的行动使他人的生活和我们周围的世界发生积极的变化。 
• 勇于尝试：我们深谋远虑和坚决果断地应对变化不定的事物；我们独立地或通过合作探索新的思想观点和新颖的策略。面对挑战和变化，我们表现得足智多谋和灵活机敏。 
• 全面发展：我们理解在生活中做到智力、身体和情感均衡发展的重要性，这样才能使我们自己和他人幸福康乐。我们认识到自己与他人以及我们所处世界的相互依存关系。 
• 及时反思：我们对世界和自己的思想观点和经验做出深刻缜密的思考。为了支持我们的学习和个人发展，我们努力了解自己的长处和弱点。

以上资料摘自国际文凭官网：http://www.ibo.org