教师
教学团队
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中文科主任戴佳村
中国 中国香港大学 教育硕士
戴佳村毕业于香港大学教育学院并获该校颁发的教育硕士学位。由于他丰富的IB教学经验与IB教学的研究能力，国际文凭组织（IBO）向他颁发了IB教学资格证书与IB教学研究高级证书。在23年的教育生涯中，他在国际教育界教学汉语长达17年之久。他的部分职业生涯包括担任国际学校世界语言部的负责人、担任新聘中文教师的导师、设计不同语言水平层次的汉语课程和通过网络高中（VHS）向美国的学生教授中文课程。他有多年教学IBDP中文A与中文B的丰富经验。在国际文凭组织大学预科项目的教学中，他已经成功帮助他的学生培养国际意识并在国际文凭的最后考试中取得优异成绩。他目前担任亚加达国际预科中文部主任和IB考官。 -
中文老师汪思慧
中国 暨南大学 文学学士
汪思慧有近10年的国际教育经验。她可以教授IGCSE，MYP和IBDP各水平的课程。在过去3年中，作为IB中文A：语言与文学和语言习得教师，她致力于促进学生学习，帮助他们取得成功。除了教学，多年来她一直负责语言部门的工作（英语除外）。她有暨南大学（广州）对外汉语文学学士学位。她还曾在印尼雅加达担任中文教师（作为志愿者）一年。在业余时间，她喜欢读书，旅游，烹饪和手工艺品制作。她致力于帮助学生成为终身学习者。 -
中文老师潘月颖
中国 广西民族大学 对外汉语教育学士
潘月颖老师致力于教育事业已有六年的经历了。此前她在泰国一间国际高中任教。她与以推崇中国语言和文化著称的孔子学院有着紧密的联系，期间她曾为泰国班颂德皇家大学开发设计中文课程。对于组织中华文化系列活动，她也有着丰富的活动经验，包括组织中文俱乐部，中文夏令营，在所任教学校举办中国春节庆祝活动等。这些活动都激发了学生学习中文，了解中华文化的兴趣和热情。她在中文A的语言和文化课程中获得过专业的IB培训，而她的课堂也以有互动、讲方法、有乐趣的课堂氛围而被同学们喜欢。 -
中文老师 赵玥
中国 中国香港中文大学 文学硕士
赵玥毕业于中国香港中文大学，获汉语语言学和语言习得硕士学位。她在西安交通大学获得了汉语言文学学士学位。 在加入AIC之前，她曾在深圳贝赛思国际学校担任中国文学教师，参与课程设计，在语文课程的设计和实施中起着重要的作用。她参加了在香港举行的IB中文培训，多年来她一直从事国际课程的教学。凭借着对中国文学的热情，她将高深的中国文学理论运用在教学之中，使得课堂教学更加实用，课堂气氛更加有趣。 在参与由中国教育部支持的文化研究期间，她发掘出了对古典诗歌的热爱。同时，她在中国文学鉴赏领域发表了多篇学术期刊。 -
英文科主任Silvia NDHLOVU
津巴布韦 津巴布韦大学 文学学士
Silvia 出生在津巴布韦南部城市的布拉瓦约，并在那里度过了校园生活和大部分的工作生涯。直到2006年她的工作调职到了莱索托。Silvia毕业于津巴布韦大学并获得文学学士学位。之后，她在姆济利卡齐高中担任英文教师和英语教学组长长达18年。 在莱索托的一所国际高中，她在一个由八位来自不同国家的优秀英语老师组成的英语教学组担任了组长并承担一些管理的工作，此外，在IGCSE 和IB教育体系中，她都有以英语作为母语的英文教学和文学教学经验，也教认识论TOK这一门课。在津巴布韦担任了13年的教学考官的工作经验让她顺利地于2010年荣升为IB考试中翻译作品和文学翻译这一科的考官。 在课外活动领域，Silvia喜欢跑步，公众演讲，口语俱乐部和生存技能类活动。休闲爱好包括阅读杂志，购物和看电影。 Silvia于2014年加入了AIC。 -
英语老师Joanne MANSFIELD
加拿大 文学硕士 教育学学士
Joanne出生于加拿大东海岸的纽芬兰和拉布拉多省。她在纽芬兰纪念大学获得艺术和教育学士学位。Joanne搬到密西沙加安大略省后在那里任教三十年。在密西沙加任教期间，她获得了多伦多大学的硕士学位。她对年轻人和教育的热爱是她职业生涯的商标。Joanne喜欢旅游，并曾到访过包括中国在内的许多国家。她期待成为AIC社区积极的一员。 -
英语老师/升学顾问Glen ROYCE
美国 普利茅斯州立大学 西班牙语及教育学士
从六年级开始，Glen就知道自己想成为一名教师，他从事教学、指导(和学习)工作了近30年，担任助教、体育教练、舞蹈教练和教育工作者。他有很好的机会在美国、加拿大和阿根廷上大学，并在五大洲任教。Glen精通八种语言，他相信多元语言在全球化社会中的重要性，也深信教师为学生树立榜样的重要性。出于对音乐和舞蹈的热爱，Glen一直是艺术和艺术在正式教育中的扮演角色的倡导者(他目前是阿根廷探戈的全国冠军)。目前，Glen即将完成佛罗里达大西洋大学的课程和教学硕士课程。Glen坚信把终身学习的热情灌输给学生是很有必要的。 -
英语老师Jenna WITHROW
加拿大 滑铁卢大学 文学学士 教育学士
Jenna出生于海地太子港，成长于加拿大安大略省。 在滑铁卢大学获得文学学士学位后，她追随养父母的脚步，投身教学事业。 她热爱旅游，并于2012年决定搬到中国。过去五年里她一直教英语。 在IB学校的三年里，她对IB理念越来越感兴趣，IB理念使青年人能够成为终身学习者，有独立及与他人合作的能力。Jenna曾在管乐团演奏萨克斯，她也十分欣赏舞蹈（爵士乐，踢踏舞，芭蕾舞，现代舞和街舞）。 -
英语老师Michael HANDRIGAN
加拿大 约克大学 英语和教育双学士
Micheal是土生土长的多伦多人。他毕业于约克大学格兰登学院，并分别获得了英语荣誉学士学位和教育学士学位。他对学习和教育的热忱来自于同是教育工作者的父母。在课堂上，Micheal和蔼可亲而热情幽默，他致力于让每节课都引人入胜，并引发学生的思考。Micheal曾在德国和魁北克省学习生活，在此期间，他对语言学习和文化学习产生了浓厚的兴趣。他非常期待在中国继续他的教育之旅。除了阅读、烹饪、看电影、听音乐会外，Micheal还是一个十足的曲棍球球迷，他希望有生之年能看到枫叶队夺冠。 -
英语 / 西班牙语老师Holly Rogers
美国 纽芬兰纪念大学 教育学硕士
Holly从华盛顿州温哥华来到了AIC。作为一名教育工作者，她在30年间曾教授过从小学乃至大学的课程。在头22年里她教高中西班牙语并担任各种行政职务，但她也在一所幼儿园到8年级的学校里担任教师和校长。她在那里为7年级开发了一个年度意识项目，该项目处理了影响城市和世界的事件。她很高兴能够在担任PDP 2主讲老师的角色中努力实现全球思维。
广州国际高中
深圳国际高中
广州国际学校